INICI

dilluns, 11 de juliol de 2016

ESCOLA D' ESTIU

Aquest any a l´Escola d' estiu...

 
 
Amb les companyes del curs ( Re) emociona' t amb la plàstica , anem a Can Framis.
Fem una descoberta de l´espai. Amb les tauletes, fem una fotografia d'algun detall o indret que ens motivi i inventem un títol.


Fem una successió d'imatges de l'entrada del recinte a l'entrada al museu.




Al Pati de Can Framis hi ha una exposició dels alumnes dl´escola superior de disseny ELISAVA.
" Quina relació tenim, els éssers humans, amb el nostre cos? Com es relaciona aquesta estructura amb l’espai que habitem? Què expressa de nosaltres mateixos? L’organicitat del subjecte i les cadències que marca el seu moviment constitueixen el motiu visual a partir del qual els estudiants del màster de fotografia i disseny de l’Escola Universitària de Disseny i Enginyeria de Barcelona, Elisava, han desenvolupat un projecte d’intervenció fotogràfica que explora l’espai del Museu Can Framis.
La mostra expositiva, feta de mirades intimistes, reflexions sobre la feminitat o exercicis de desconstrucció del cos —assimilat a un objecte arquitectònic—, interactua amb les obres de la col·lecció de pintura. Peces de Josep Niebla, Hernández Pijuan o Arranz Bravo, entre d’altres, participen, així, d’un encontre pictòrico-fotogràfic que articula un relat, també, entre l’interior i l’exterior del museu, el visible i l’invisible, el cos i l’ànima, el contingut i la forma.

Per a més informació: http://www.elisava.net/ca/centre/agenda/alumnes-delisava-reinterpreten-lart-contemporani-catala-lexposicio-re-visiones
Treballs de:
Alice Cannara Malan,Amy Helminiak,Ariadna Comas,Faiza Farooq,Hannah Woolf,Helena Ortiz, Janet Greco,Julika Wiggers,Katharina Kayser,Kitsanee Charoensawat,Maria Galindo,
Matteo Sampaolo,Olivia Schwarz,Saadya Tallat,Sergio Ramírez,Siqi Li,Susanna Järn,Xavier Boet
Zhiying Li "


Es tracta d'intentar aparellar la fotografia de les obres dels estudiants d' Elisava amb les obres que els han inspirat ,dels artistes exposats dins del museu.

 Triem una obra i fem la nostra pròpia interpretació! Ho expliquem als companys i companyes.



Un cop dins del Museu haurem de buscar la relació real entre obra i interpretació.
Farem també el següent treball.
Donades les següents paraules: BOSC,TEXTURES,SENTIMENTS, LA GRANJA, DONES I CIUTAT, buscarem diferents obres que es puguin relacionar.
 

dimarts, 5 de juliol de 2016

dilluns, 27 de juny de 2016

FRONTERES

Parlem de fronteres. 
Què són? Per a què serveixen? Hem passat alguna frontera nosaltres? Què passa quan no podem passar? On es queden les persones a qui no deixen passar fronteres? Per què volen passar , què els passa, de què fugen? Que el hi  passa als refugiats? on viuen? com viuen? És just? Ho hem vist a les notícies? Què podem fer?
Mirem el vídeo


 Ens fem la nostra frontera amb gomes elàstiques i "passacables". Mirem de passar-la sense tocar-la amb el cos. És difícil. Si la toquem ens quedem atrapats. Ningú de nosaltres aconsegueix passar.
No ens agrada.






L' Ada diu que li fa pena. Ella serà l'encarregada de desmuntar la frontera 



 Fem dibuixos que expressin el nostre sentiment.



dilluns, 13 de juny de 2016

MÉS POR. LA CAPSA ATRAPAMONSTRES ( Al taller. Grup petits)

Avui decidim acabar amb la por que ens fan els monstres que s'amaguen sota el llit i per això seguim les instruccions de "El llibre valent".

 Posem caramels al monstre


Li preparem i li decorem la capsa, amb carbonet i guixos de colors.







 Esperem dins la capsa!




BLAU ( MIRÓ). Al taller. Grup petits

Continuant amb Miró, presentem l'obra Blau.



Mirem els elements que la composen: línia vermella, punts... 
Intentem pensar que deuen voler representar i l' evident per què del títol.
Retallem aquests elements i els movem per sobre una superfície blava a fi d' assajar diferents composicions i triar la que més ens agradi.
Aquests són els resultats.






FEM ESCULTURES COM MIRÓ ( AL TALLER. Grup petits)

Ens inspirem en l'obra "La Défense" de Miró. Treballem amb fang. Treballem volum.




















TREBALLEM EL SENTIMENT DE POR (GRUP PETITS)

De quin color és la por? Què ens espanta? 
Treballem a partir de: "EL LLIBRE VALENT que em va recomanar l´Esther.

 Prenem com a idea l´activitat l'art dels dibuixos sense acabar de la Marta Montero del bloc Tresquatreicinc.
Enganxem un dibuix que ens representi i la fotocòpia d' aquella "cosa" que ens fa por. Intentem barra-li el pas per a que mai més ens espanti. I per que la por no ens atrapi, treballem sota les taules i amb el llum tancat ben protegits i protegides.


I aquests són els nostres treballs.